艺校老师协助压腿致学生腿断
去年11月，李冬梅的儿子宋晓鸣（化名）正就读于江西省吉安市井冈山大学附属艺术学校，学习的是舞蹈专业。可在一次压腿中，一位姓肖的老师用力过猛，导致宋晓鸣髋部受损。由于处理不及时，宋晓鸣在事发后23个小时才被送往医院，后经司法鉴定中心鉴定为伤残九级。
在与学校协商时，李冬梅发现学校存在没有医务室、老师没有教师资格证等问题，而这些现象在当地艺术、武术类学校也存在。
据宋晓鸣回忆，2015年的11月17日晚7时左右，舞蹈班进行压腿训练课。“老师觉得我压得不到位，便抓住我的脚趾强行猛压。”宋晓鸣告诉记者，突然，感觉股骨间“咔嚓”一声，像被电锤猛击了一下。“当时有同学说听到股骨间发出很响的声音。此时，我忍着疼痛想站起来，发觉左脚已经站不稳了，双手不扶住教室里的杆子就只能倒在地板上。”
对于以上说法，记者于12月22日从井冈山大学附属艺术学校得到了证实。据一些当时在场的学生反映，事发后，老师告诉宋晓鸣，说是两个骨头关节间需要拉开韧带，还要求继续做踢腿动作。“我实在是坚持不了，于是向班主任说了此事。”宋晓鸣表示，但当时班主任与该老师的看法完全一致，她们都认为只是韧带拉伤。
有学生证实，当时班主任和该老师并没有采取任何措施，也没有报告学校。一直到第二天上午，宋晓鸣疼得实在受不了，才借同学的电话打给了母亲李冬梅。
据李冬梅说，当时她电话联系上老师后，老师表示如果一定要离校，必须向学校请假。于是李冬梅一直到当天晚上6时左右才办好请假手续，带着宋晓鸣离开了学校。从受伤到吉安市中心人民医院接受治疗，时间已过去了23个小时。
记者经核实，当时事发时负责压腿的老师姓肖，而班主任则是一名刘姓老师。
2016年11月10日，经吉安司法鉴定中心鉴定，宋晓鸣疑有髋关节活动受限，至左下肢功能丧失25%以上，伤残等级为九级。11月20日，李冬梅得知儿子可能终生残疾，于是带着儿子前往北京治疗。一张北京市西城区展览路医院给出的诊断上写道，宋晓鸣左下肢功能障碍，可能出现股骨头坏死、两腿不等长、畸形等症状。据李冬梅透露，一直到今年9月，宋晓鸣才做完手术回到吉安修养。
事发后，李冬梅多次找到学校，希望能彻查事故原因和追究相关负责人和老师的责任。而就在交涉过程中，她发现学校存在诸多问题，无医务室、涉事老师无教师资格证……她觉得正是因为这些问题，导致儿子受伤一事并非偶然。
谁来为孩子的伤负责
《侵权责任法》明确规定，对于限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，适用过错责任原则。“也就是说，只要能认定学校或者老师有过错，那么校方就必须担责。”余泊铭表示，如果老师在指导教学操作过程中存过错，那么就要承担主要责任。若老师没有过错，则可以适用公平原则，即学校酌情适当赔偿，然后学校可以向老师提出追偿。
但在这件事当中，老师是无证上岗，那么也就无所谓有无过错的问题。”余泊铭说，在这种情况下，只要是造成了学生的伤害，那么老师便要承担主要责任，学校要承担次要责任。具体的责任划分还要看老师和学校之间的合同以及约定。
同时，今年1月1日实施的《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定，学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现后未及时采取相应措施，导致不良后果的，学校应依法承担相应的责任。
