重庆市经济委员会2008年直属学校工作意见
（渝经培训〔2008〕2号）
各直属学校：
为认真落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》》和《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》精神，加快推进直属学校的发展建设，进一步“做优做强” 直属学校，提高直属学校办学的综合竞争力，现就2008年直属学校工作提出如下意见：
一、指导思想
认真落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》》和《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》精神，在《重庆市高中阶段教育“十一五”发展规划》和《市经委直属学校“十一五”中长期发展规划》指导下，把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、构建和谐紧密结合起来，充分发挥直属学校服务重庆经济社会的作用，促进区域经济和职业教育发展，推进就业与再就业工程，为重庆新型工业化和构建和谐重庆提供有力的人才支撑。
二、发展目标
按照委领导与各直属学校签订的《2008年目标考核责任书》要求，新招学生12000-13000人，保持45000人的在校生规模；“双师型”师资超过25%；输送中级以上技术工人9000人左右，毕业生就业率达到98%左右，稳定就业率达到75%；基础设施建设投入稳固增长；争取2-3所直属学校成为“国家千所中职示范学校”；送培市级以上骨干教师35-40人；发表市级以上论文70-90篇；开展各类社会培训3500人次。
三、主要工作任务
（一）加快专业结构调整和能力标准建设，抓好特色办学
职业教育的特点重在培养学生的操作应用能力和创新精神，各直属学校要结合重庆工业经济的特点与自身优势，抓好特色办学基础工作，紧盯支柱产业和新兴产业，面向市场设置专业，面向就业开设课程，面向订单抓技能培养。目前，重庆各主流中职学校的专业结构比较雷同，均开设有电子电工、数控技术和计算机网络等专业，造成资源分散，重点骨干专业作用不突出，各直属学校必须未雨绸缪，加快专业结构调整，合理配置办学资源，加大对重点骨干专业的投入，通过创设精品课程和实施差异化竞争战略，树立自己的核心竞争力和办学特色。由于许多行业没有规范的用工能力标准，使得各职业学校的教学管理、课程设置目标不明确，衡量学生能力的主要标准依然是考试成绩，学生技能和综合素质得不到足够的重视和培养。2008年，几个处于行业领先地位的学校要勇于开拓，率先制定“铁路运输、数控加工、化学分析、仪器仪表”等行业能力标准，尽早抢占特色办学的制高点。通过制订职业能力评价标准，理清各校办学思路，准确开发课程体系，提高教书育人质量。
（二）积极改善办学条件，注重规模与效益协调发展
明确专业重点发展方向和行业用人能力要求，要以创“国重名校”为新的动力，抓住职教大扩张时机，积极进行资本运作，巧用多方资源，加强教学教改，改善学习、实训和学生娱乐运动条件，提高生均资源占有率。要树立攻必克、战必胜的信心，有步骤、有计划地兼并社会闲置资源，整合位置相近、结构互补的学校，全面提升教学教研水平和实训能力。重庆市工业学校、重庆机械高级技校要起好示范作用，带动重庆科能高级技校、重庆市轻工业学校和重庆市工业高级技校等做优做强，齐头并进。要根据经济发展、政府政策、市场需求，加强校校合作与校企合作，建立对等合作、互信互助的校外实习实训基地和合作办学点，不断壮大自身实力，促进学校又好又快地发展。同时，各校一定要“量力而行，尽力而为”的告诫，谨防过度扩张、乱铺摊子，真正实现办学规模与效益的同步提高。
（三）加强师德师风建设，争做教书育人楷模
以委领导对《天下兴亡，我的责任》的批示为指导，各校要继续开展“爱岗敬业、增强技艺、争创名校”主题实践活动，抓好师德师风建设，开创“心齐气顺、风正劲足”的良好局面，为直属学校大踏步发展提供有力的思想保证。职业教育最大的特征就是把求知、教学、做事和技能结合在一起，为技能人才成长铺就一条成长之路，没有良师的学校一定不能称为好学校，没有高水平教师队伍的学校也一定成不了名校，教师不仅要培养学生求知，还要教他们学会共处，学会做人，养成良好的思想道德，因此，各校务必抓紧时间，加大国家级和市级骨干教师的送培力度，鼓励教师到企业参加工程实践活动，提高专业技能和教书育人本领。积极采取措施，吸引企业工程技术人员、高技能人才到学校来工作，促进专业建设，带动教学改革，尽快锤炼一批理论和实践俱佳的“双师型”名师队伍。
（四）加强校园文化建设，以文化促和谐，以文化树品牌
校园文化是学校发展过程中形成的核心价值理念和行为方式，既来自于实践，也指导学校前进方向。经过几十年的发展尤其是近几年的快速成长，各直属学校的校容校纪、师生风貌和工作规范已初具特色，“十一五”末期，各校要注意调动各方积极性，共同挖掘本校的精神财富，提炼核心理念，并通过多种形式，宣传积极向上的治校思想，规范师生行为，培育诚信敬业精神，提升办学层次和品牌影响力。树立人文管理意识，加强学生职业生涯发展指导，搞好就业跟踪服务，进一步提高学生稳定就业率。加强学生心理健康和法制意识教育，完善学生人格，提高学生适应社会的综合能力，使每个学生都获得生活的愉悦与幸福，教会学生提高安排时间、舒缓压力、团结协作和解决问题的能力。继续搞好平安校园工作，加强学生安全防范意识和技能教育，做好安全事故预案和日常演练，彻底消除校园恶性斗殴事件和伤亡事故，树立特色办学和教书育人品牌，为重庆工业经济发展和创建和谐重庆服务。
四、保障措施
（一）加强组织领导，加大学校发展和建设指导力度，使直属学校明确目标，勇于创新，尊重规划，适度超前，逐渐形成“工业系统的职教航母编队”雏形。
（二）搭建校企合作与融资平台，切实保障直属学校“十一五”中长期建设经费，促进直属学校全面改善办学条件，提高办学实力。
（三）加强外引内联工作力度，联合市内外高等院校搞好学历提升对接，引进东部或国外优秀职业教育资源，开办新兴专业。
（四）组织学校职能科室友好互访，交流经验，争取市级财政支持，提高市级以上骨干教师送培面，为造就一支优秀的师资队伍奠定坚实基础。
（五）贯彻落实《市经委直属学校安全事故预防与处置办法》，促进每个学校都聘用一名称职的法律顾问；联系西南大学，指导学校引进或培训一批心理健康辅导师。
二oo八年一月二十八日
