为全面提高厅机关公务员素质，加强公务员队伍建设，特制定辽宁省卫生厅公务员基本功训练工作实施方案。
公务员基本功训练工作（以下简称“基本功训练”），坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕实现辽宁老工业基地全面振兴的大局，依托国家出台的公务员通用能力框架标准，坚持与公务员素质现状及需求相结合的原则，以强化基本知识、提高基本技能为重点，努力建设一支适应辽宁经济、社会、卫生事业发展需要的高素质的公务员队伍。
二、总体目标
通过开展基本功训练工作，使全厅公务员普遍具备扎实过硬的基本功，具备胜任岗位、履行职责、完成任务所必需的基本素质、基本能力和基本水平。
三、训练内容和方式
（一）训练内容
基本功训练内容分为基本知识和基本技能两大类（即“双基训练”），共15项训练内容。其中必训科目6项，包括公文写作、公文处理、汉字书写与记录、电子政务、语言表达和调查研究；自行选训科目9项，包括政策法规、机关工作规则程序、业务知识、仪表举止、倾听记忆、阅读理解、沟通协调、任务执行以及其他选项。
（二）训练方式
基本功训练工作主要采取集中轮训、公务员自学自练与以赛代练相结合的方式进行，按照不同岗位公务员的实际需要，在训练中采取专题讲授与实际操作相结合的方式和情景模拟、拓展训练、业务竞赛等灵活多样的训练模式，保证实际操作时间不低于训练总学时的50%。
四、组织实施
（一）职责分工
1.省公务员局负责制定全省行政机关公务员基本功训练规划，指导开展基本功重点必训科目的师资培训和骨干轮训工作，负责确定必训科目省级培训基地，并对全省基本功训练工作开展情况进行督查、指导和考核。
2.省卫生厅人事处负责厅机关公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。
3.厅机关各处室组织本处室业务科目的学习训练，公务员个人按要求参加轮训和自学自练岗位特需的专业知识。
（二）实施步骤
1.第一阶段（2009年9月至2010年9月）：省行政机关公务员主管部门对全省实施基本功训练工作进行动员部署。省卫生厅根据实际制定工作实施方案，开展必训科目和选训科目的普及训练工作。
2.第二阶段（2010年10月至2011年10月）：省卫生厅围绕必训科目对公务员骨干开展训练和考核测评工作，实现全厅公务员全员轮训一遍的总体目标。省行政机关公务员主管部门组织公务员开展以公文写作、公文处理、汉字书写与记录等为主要内容的基本功竞赛活动，以推动训练工作深入开展。
3.第三阶段（2011年11月至12月）：总结经验，深入开展检查验收工作。省行政机关公务员主管部门组织对基本功训练工作成效显著的地区和单位进行表彰，同时在全省行政机关公务员中树立一批基本功扎实过硬、业务精熟、工作绩效显著的行家里手和标兵。
4.第四阶段（从2012年起）：将强化基本功训练作为一项经常性的工作来抓，逐步健全完善公务员基本功建设长效机制。五、工作要求
（一）厅机关各处室要高度重视公务员基本功训练工作，将基本功训练提到重要议事日程，紧密结合工作实际，制定学习计划，落实职责任务，层层抓好落实。
（二）担任领导职务的公务员要带头抓好自身基本功建设，形成良好的示范效应。广大公务员要对照岗位职责和结合工作实际，采取自查、互查、上下征求意见等方式，找准个人在基本功建设方面存在的突出问题，有针对性地接受训练。我厅在完成公务员规定科目训练任务的基础上，根据工作需要，适当开展特色性的训练方式，使训练工作扎实开展。
（三）厅机关公务员每年要完成基本功集中训练时间不少于5天或30学时的目标任务。其中必训科目集中训练时间不少于3天或18学时，选训科目集中训练时间不少于2天或12学时。公务员完成基本功训练规定学时后，要进行考核测评，成绩在本人《公务员培训证书》上予以登记。考评结果的使用，按照公务员法及相关配套法规规定执行。
（四）厅人事处要加强对基本功训练工作考核监督，及时解决工作中出现的问题，保证基本功训练工作扎实开展。省公务员局届时将对我厅组织基本功训练工作进行检查验收。
（五）省卫生厅所属参公单位省卫生监督所按照此方案实施。
附件：1、辽宁省行政机关公务员基本功训练科目表
2、《关于印发<辽宁省行政机关公务员基本功训练大纲（必训科目）>的通知》（略）
附件1：
辽宁省行政机关公务员基本功训练科目表
科 目 | 要素 | |
必训科目 | 公文写作 | 主要包括熟练掌握和运用机关常用公文和常用事务文书写作所必备的词汇、语法、修辞、文体格式等基本知识。 |
公文处理 | 主要包括公文流转和文书管理的相关程序，如收文的传递、签收、登记、分办、拟办、承办、催办、办结、立卷、归档、销毁，发文的拟稿、核稿、签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、归档等程序。 | |
汉字书写与记录 | 主要包括书写的正确、端正、整洁、规范，同时要体现一定程度的速记能力（分为笔录速记能力和电脑速记能力），即在快速整理出会议、讲话全部内容基础上，做到记录准确完整、条理清晰。 | |
电子政务 | 主要包括运用办公自动化系统收发、处理文件材料，利用网络查询、搜集、整理、发布信息，实现政府部门之间信息共享和实时通信、政府部门通过网络与公众之间进行的双向信息交流等电子政务基本能力。 | |
语言表达 | 主要包括语言的思辨能力、说话的表达能力、归纳能力和在语言交流中的应变能力等构成。 | |
调查研究 | 主要包括调研选题的确定、调研方式方法、调研报告的形成以及调研成果的运用等。 | |
选训科目 | 政策法规 | 主要包括公务员需遵守和熟悉的公务员法、行政法、保密法和与部门、行业有关的政策、法律法规等知识。 |
机关工作规则程序 | 主要包括公务员在机关工作职权范围内事项办理过程中所遵守的规则、程序、标准和时限等要求。 | |
业务知识 | 主要包括部门的公共业务知识，处（室）的业务知识以及公务员本人必须掌握的岗位专门业务知识等。 | |
科 目 | 要 素 | |
选训科目 | 仪表举止 | 主要包括执行公务活动客观需要的个人素养、职业仪表、文明举止和政府机关的整体对外形象等。 |
倾听记忆 | 主要包括专注的倾听习惯、对倾听内容的辨析能力、在各种倾听环境中排除外界干扰的能力等。 | |
阅读理解 | 主要包括公务员学习政策理论、处理行政事务必备的认读能力、理解消化能力和鉴别评价能力等。 | |
沟通协调 | 主要包括公务员在与外界交往联系过程中体现的把握全局能力、组织协调能力、对外沟通能力和团结合作能力等。 | |
任务执行 | 主要包括公务员在履行工作职责和完成工作目标所必需的规范与技巧。 | |
其他科目 | 根据公务员队伍实际自行确定的科目内容，可包括外语、心理调适等。 | |
注：在基本功训练中，应注意把握专题讲座和实际操练学时分配比例，其中实际操练时间应不低于总学时的50%。
