上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市青少年保护委员会、共青团上海市委员会、上海市妇女联合会关于做好2011年上海市未成年人暑期工作的通知
（沪教委德〔2011〕33号）
各区县文明办、教育局、青保办、团委、少工委、妇联，各有关委、局、控股（集团）公司：
为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值观教育为引领，以纪念建党90周年为契机，以推进“两纲”为抓手，广泛发动未成年人在暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情怀，树立远大理想，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。现将有关事项通知如下：
一、主题
重温红色经典，共享快乐假期
二、工作重点
结合庆祝建党90周年系列宣传教育活动，整合各类社会教育资源，进一步深化落实民族精神教育和生命教育，开展未成年人喜闻乐见、丰富多彩的实践体验活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
（一）探寻红色足迹，培养广大未成年人爱党、爱国、爱人民的高尚情怀
积极推进“红色旗帜?时代风采”庆祝建党90周年系列宣传教育活动，以“红色英烈”、“红色寻根”、“红色传情”、“红色记忆”、“红色一课”、“红色情怀”、“红色经典”、“红领巾心向党”、“童心向党、同声欢唱”、“红旗颂电影展映”等系列主题教育活动和形势政策教育为重点，精心设计活动内容，认真组织实施，激发中小学生的参与热情，引导中小学生通过咏唱红色歌曲、诵读红色经典、讲述红色故事、展演红色艺术、观摩红色影视、践行红色之旅、传唱优秀童谣等途径和形式，培养未成年人对党的思想认同、政治认同和情感认同，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
（二）深入实践体验，促进广大未成年人身心全面发展
要充分利用各级各类爱国主义教育示范基地、科普教育基地、艺术教育基地、各区县青少年活动中心、少年宫等未成年人校外活动机构和场所，通过参观考察、小课题研究、小论文撰写、小发明创造、小节目排演等多种形式，发挥雏鹰假日小队的作用，引导广大未成年人积极参与各类实践活动，愉快学习，开心体验。
要充分利用各区县社区学院、街道社区学校、社区文化活动中心和居村委办学点的社区教育三级办学网络开展实践活动，设计具有时代气息和创造活力的特色活动，开展德育、科技、艺术、体育、健康等方面的社区探究性实践活动，帮助未成年人了解世情、国情、社情、民情，引导学生走出家庭、走进社区、走向社会，提高未成年人实践能力和创新意识，培养综合素养。
要继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期、双休日向社区未成年人开放的工作，继续推进“阳光星期六”等体育活动，通过体育大联赛、体育游戏等活动，引导未成年人坚持每天锻炼一小时，保持健康生活方式，强身健体，健康成长。组织开展科技创新实践活动与科学普及传播活动，培养勇于探索的创新精神和解决实际问题的实践能力。大力开展青少年民族文化培训系列活动，传承优秀民族传统文化。通过假期活动，帮助学生学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
（三）开展爱心志愿服务，培养中小学生主动担当、乐于奉献的精神
要引导未成年人积极“做一个有道德的人”，从身边的小事做起，树立关心他人、服务他人的意识。要组织丰富多彩的志愿服务活动，如小公民保洁队志愿行动、环保进社区等公益活动，使未成年人在服务他人、奉献他人的过程中体会助人为乐的快乐和幸福。
要指导未成年人为身边生活有困难的人奉献爱心，在力所能及的范围内，通过“牵手行动”和“手拉手”互助活动等，积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、进城务工人员随迁子女、地震灾区少年儿童、新疆以及偏远地区乡村孩子等群体，培养未成年人敬老爱幼、合作互助的精神。
要让孩子参加力所能及的家务劳动，学会承担家庭责任，学会感恩。要提倡家长带领未成年人走出家门，积极参加区县、街道（社区）、学校开展的各类亲子活动，增长孩子的见识，培养孩子的创新精神和实践能力。
三、工作要求
1.高度重视，认真实施，形成齐抓共管的工作机制
要充分发挥市、区县青少年学生校外活动联席会议和假期办的作用，统筹安排、综合协调，加强暑期工作指导。各成员单位要充分利用自身的资源优势，开放各类活动场所，精心设计并不断开发活动项目，创新活动载体，增强活动实效。要促进交流，加强配合，形成育人网络全覆盖，共同做好未成年人的暑期工作。
2.严格管理，体现公益，形成区域内资源共享、优势互补的运行机制
各区县、街镇（社区）要整合区域内资源，进一步推进各类公益性活动设施向未成年人免费开放的力度，完善配套服务体系，建立服务公示制度，为未成年人参加暑期活动搭建平台。
社区学校、社区文化活动中心要充分发挥阵地优势，开设暑托班等公益性项目，解决家长后顾之忧。
中小学校要进一步完善教育资源向社区未成年人免费开放的制度，向社区公示开放的活动场所、设施、项目、时间等工作，为未成年人提供就近参加各类暑期活动的便利。
各区县少年宫、少科站、青少年活动中心等校外教育机构要针对未成年人的身心特点，组织策划和广泛开展经常性、大众化、参与面广、实践性强的活动，吸引未成年人积极参与暑期活动。
3.监管督查，确保安全，营造未成年人健康发展的社会环境
要以生命教育、生存教育、生活教育为主线，通过多种形式对未成年人开展预防溺水、防灾、防火、治安防卫等训练和教育，帮助未成年人提高安全意识、自我保护意识和相应的能力。要对未成年人开展文明上网教育，培养良好的上网习惯，自觉抵制和远离网络有害内容。
各区县、街镇（社区）要做好在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌的工作，完善中小学生伤害事故的报告制度和处理机制，保护未成年人的生命安全。
要持续开展净化社会文化环境整治，加大社会治安综合防范的力度，重点加强网吧、网络、荧屏声频、校园周边、游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅的治安管理，坚决取缔“黑网吧”，严格查处网吧、舞厅、游戏机房接纳未成年人的违法经营行为。
各区县未成年人假期办公室要加强督查，指导相关单位做好未成年人暑期工作。要及时总结暑期工作，精心培育暑期优秀活动项目。对优秀活动项目将加大宣传和推广力度，不断提高暑期工作水平，营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。
上海市精神文明建设委员会办公室
中共上海市教育卫生工作委员会
上海市教育委员会
上海市青少年保护委员会
共青团上海市委员会
上海市妇女联合会
二0一一年六月三日
中共上海市教育卫生工作委员会
上海市教育委员会
上海市青少年保护委员会
共青团上海市委员会
上海市妇女联合会
二0一一年六月三日
