广东省教育厅关于组织参加“魅力岭南”学生dv创作活动的通知
（粤教电函〔2012〕6号）
各地级以上市及顺德区教育局：
为充分挖掘“岭南文化”精髓，展示“岭南文化”风采，激发我省师生爱祖国、爱家乡的热情，丰富学生第二课堂活动，促进素质教育全面实施，经研究，结合今年中国共青团建团90周年、中国人民解放军建军85周年纪念活动，以“魅力岭南之风华正茂少年时”为主题，继续在全省举办“魅力岭南”学生dv创作活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
以纪念中国共青团建团90周年、中国人民解放军建军85周年活动为契机，通过追忆各时代青年在岭南这片热土上保家卫国、艰苦创业、与时俱进的感人事迹，展现年青人富有理想、充满激情、敢挑重担、勇于创新的优秀品质，帮助广大青少年树立正确的人生观与价值观，并体现与弘扬岭南文化中勇于创新、敢为人先、开放包容的人文精神。
二、指导思想
以胡锦涛总书记关于“把爱国主义热情转化为实际行动”的重要讲话和习近平副主席“三个奋斗”指示精神为指导思想，以“进一步深化素质教育”为目的，坚持学用结合、用以促学，引导广大中学生了解当地人文历史，拓展探究历史问题的空间，提高实践和创新的能力，培养青少年对身边人和事的敏锐观察力，在参与实践的过程中，感悟“人民群众是历史的创造者”的唯物主义历史观，从而增强青少年报效祖国、推动历史发展的使命感和责任感。
三、活动对象
全省普通高中、初中和中等职业学校在校学生，以及邀请香港、澳门地区的中学生。
四、作品选题及内容提示
审题关键词：岭南 人物 青少年时期
在岭南这片热土，年青人在这里挥洒不仅是青春与汗水，甚至有鲜血与生命，但他们始终无怨无悔。因为他们胸怀大志，饱含激情与梦想。在中华文化发展的每一个阶段上，都有岭南人树起的丰碑，如惠能开创中国禅宗、陈献章开启明代心学、邓世昌血战黄海为国捐躯、康有为和梁启超引领近代维新思潮、孙中山弃医救国拯斯民于水火……岭南上演了一幕幕热血青年所导演的真实历史事件，众多年轻的思想家、科学家、艺术家和政治家激情演绎，奏响了岭南雄伟乐曲中的最强音。今天，时代仍在前行，精神仍在延续，志愿服务已经拉开了年青人在新时代中用实际行动谱写新篇章的序幕。每一个年青人都是参与历史进程的一份子，时光或远或近，但他们的感人事迹始终在激励着我们。
为更好地体现“魅力岭南之风华正茂少年时”这个主题，广大中学生应充分发掘本地已有资源，留意身边人物事迹，深入思考，将自己所见所闻所得用dv记录下来。作品可以从大历史的角度，从一群年青人的行为中去思考他们对于岭南文化所起的作用；也可以通过以小见大的方式，对个人和事件进行追踪记录，从而折射出岭南文化兼收并蓄、勇于开拓、大胆革新、求真务实的鲜明特色。
推荐选题篇章如下：
（一）革命志士人物篇；
（二）思想学士人物篇；
（三）艰辛创业人物篇；
（四）文化教育人物篇；
（五）军事将士人物篇；
（六）志愿奉献人物篇；
（七）爱国华侨人物篇。
在秉承“挖掘岭南人文精髓，展示岭南人物风采”活动宗旨的基础上，可自由选择，以上内容仅供参考。作品题目可根据制作内容自定，同时欢迎在围绕“魅力岭南之风华正茂少年时”主题上有所创新。
五、作品形式
（一）dv作品： 可以是实物实景、人物采访拍摄的电视专题片，也可以是根据历史题材创作的演艺表演等，形式自由。
（二）师生结合dv作品而撰写的创作感想、经验总结等文章。
六、作品要求
（一）制作要求
1.dv作品
（1）运用报道、评述、表演等方式来表现，编辑形成为表现某一主题，内容完整的数码影片作品；
（2）单个作品播放时间5-15分钟；
（3）视频质量应不低于mpeg-2的标准，图像压缩分辨率为 720*576，提交作品时必须同时提交mpeg与flv两种格式文件。
2.师生各类文章
报送dv作品作者及指导教师撰写的文章才具有“师生各类文章”评选资格。文章字数尽量控制在1000至1500字之间，保存为doc格式，与dv作品一同提交，同时还须提交纸质文稿（a4纸打印稿）一式两份。文字脚本不属于此类文章评审范围。
（二）其他要求
1.学生独立构思作品的创意，自己动手创作。指导教师给予适当的启发和技术指导，但不能直接帮助完成作品制作。
2.每件作品的主要作者不超过3名（表演可增至5人），指导教师不超过2名。
七、报送方式
以市为单位报送作品，每市限额推荐30件作品（广州市限额推荐40件作品）参加全省评比。请于2012年10月30日前（以邮戳为准）将作品报送省电教馆总编室。作品报送要求如下：
（一）电子文档材料报送
1.参评作品光盘。由各市将报送参加活动作品集中刻录在一张光盘上，一式一份。内容以文件夹形式建立“‘魅力岭南’学生dv创作活动xx市作品库”；二级文件夹命名规则为“学校名称＋作品名称”，内含dv作品、师生文章、推荐作品登记表（附件3）、作者电子照片（jpg格式）、dv作品截图（jpg格式，分辨率大小200*150）等电子文档材料，并确保视频文件播放流畅。
2. “魅力岭南”学生dv创作活动作品报送清单（附件2）。
（二）文字材料报送
1. “魅力岭南”学生dv创作活动作品报送清单（附件2）。
2. 组织工作情况小结（2000字以内）。
3．有作者亲笔签名的 “魅力岭南”学生dv创作活动推荐作品登记表（附件3），一式一份。
4．各市组织单位及联系人信息表（附件4）。
八、活动时间及安排
（一）初评：包括资格审定、运行测试、一线教师评审等。通过测试的作品将进入第二轮专家评审。
（二）专家评审：特聘历史教研、电教专家及有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，初定获奖等奖。
（三）网络投票：经过筛选的作品将于2012年12月中旬在广东省中学历史教学网http：//history.edugd.cn上开展网上投票。
（四）综合评定：由活动组委会综合专家评审结果及网络投票结果，确定作品获奖等级。
（五）活动组委会对优秀作品发给证书予以表彰。
九、活动组织
“魅力岭南”学生dv创作活动由广东省教育厅主办、广东省电化教育馆承办。活动组委会办公室设在广东省电化教育馆总编室。本通知和附件均可在广东省教育厅网站（www.gdhed.edu.cn）和广东省基础教育信息资源中心网站（www.gdedu123.com） 下载查阅。比赛结果将于赛事结束后在广东省中学历史教学网http：//history.edugd.cn公布。
十、联系人及联系方式
联系人：杨悦、朱晓琼
通讯地址：广州市江南大道中233号广东省电化教育馆总编室
邮政编码：510245
电话：（020）84409852、84447423 传真：（020）84414645
附件：1.“魅力岭南”学生dv创作活动作品评审标准 下载点击此处
2.“魅力岭南”学生dv创作活动作品报送清单 下载点击此处
3.“魅力岭南”学生dv创作活动推荐作品登记表 下载点击此处
4.“魅力岭南”学生dv创作活动各市组织单位及联系人信息表 下载点击此处
二○一二年四月十六日
附件1：
“魅力岭南”学生dv创作活动作品评审标准
项目 | 内容 | 分值 |
选题与内容 （40分） | 选题符合本活动要求，主题明确。内容展现年青人在岭南的真实历史事迹，发掘其人文精神和历史价值，并能结合现实寻找现代社会发展带来的变化及思考。要求尊重史实，分析客观，表述清晰，健康积极。 | 40 |
脚本编排（20分） | 逻辑清晰，情节紧凑。 | 5 |
主题表现形式新颖、得体。 | 5 | |
构思、创意独特，富有想象力和个性表现力。 | 5 | |
语言规范，表达通顺，表意准确，条理清晰。 | 5 | |
拍摄 （15分） | 画面清晰、镜头稳定、主体突出；构图合理；光线、色彩处理得当。 | 10 |
镜头运用有一定艺术表现力；能够根据主题表达来确定拍摄风格和手法。 | 5 | |
剪辑 （15分） | 能够良好的运用影像语言，符合电影（电视）的叙事规律，合理剪辑，节奏感良好。 | 10 |
综合运用后期制作技术，并能完整表达作品的主题；包装朴实、得体。 | 5 | |
声音 （10分） | 同期声采集、灌录符合基本技术要求，清晰、干净、不失真；剪接点准确。 | 5 |
同期声、效果声以及音乐的运用和搭配得当、有创意。 | 5 |
附件2：
“魅力岭南”学生dv创作活动
市作品报送清单
序号 | 作品名称 | 作者学校 | 学生姓名 | 指导教师 | 指导教师单位 | 任教 科目 | 教师文章标题 | 教师文章作者姓名 | 学生文章标题 | 学生文章作者姓名 | 备注 | |
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附：参加活动中小学校总数：所，占全市学校总数：%；
注：1、此表要求使用excel制作，同时报送文字材料及电子文档。
2、表格填写不得有错漏，否则后果自负。
附件3：
“魅力岭南”学生dv创作活动
推荐作品登记表
（市级教育部门审核签章）
作品名称 |
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作者姓名 |
| 指导教师 |
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制作单位 |
| 联系人及身份 |
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容量（mb） |
| 联系电话（手机） |
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教师文章标题 |
| 作者姓名 |
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学生文章标题 |
| 作者姓名 |
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创意来源（作品创作背景） | |||
内容介绍（阐述作品内容，200字左右） | |||
特色说明（情节编排、脚本撰写等方面的特色之处） | |||
创作过程（运用的技术或技巧） | |||
参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处） | |||
作者签名（不得打印或代签）：1.2.3. 2012年 月 日
附件4：
“魅力岭南”学生dv创作活动
各市组织单位及联系人信息表
组织单位名称 | ||||||
联系人 | 职务 |
| ||||
通讯地址 |
| 邮政编码 |
| |||
联系电话 | （ ）- | 手机 |
| |||
电子信箱 | ＠ | 传真 |
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2012年 月 日
