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第 1 条 本办法依职业学校规程第三十六条规定订定之。 第 2 条 职业学校学生辅导工作之目标，除协助学生培养崇高之理想，良好之生活习惯，适当之学习态度与方法外，并建立其正确之职业观念，使其了解自己所具条件，适应社会，以奠定其就业基础。 第 3 条 职业学校实施学生辅导工作，应订定计划，循序实施，并应建立学生资料，加强与学生家庭及社会有关机构之联系，以发挥辅导之整体功能。 第 4 条 职业学校实施生活辅导工作项目如左： 一进行学生定向辅导，以增进学生之生活适应能力。 二实施谘商工作，了解并协助学生解决问题。 三办理学生特殊行为问题之调查与辅导。 四协助学生适应团体生活，建立良好人际关系及培养其适应社会生活之能力。 五协助学生发展有益身心之休闲活动。 六其他有关生活辅导之协调与执行事宜。 第 5 条 职业学校实施学业辅导工作项目如左： 一辅导学生培养良好之学习态度、习惯与方法。 二学生学习困扰之调查与辅导。 三协助学生发展各种特殊才能。 四其他有关学习辅导之协调与执行事宜。 第 6 条 职业学校实施就业辅导工作项目如左： 一协助学生了解自己所具专长及职业性向。 二陶冶学生职业道德。 三提供并分析职业有关资料。 四实施学生就业谘商。 五协助办理毕业生就业后之追踪辅导。 六其他有关就业辅导之协商与执行事宜。 第 7 条 职业学校学生辅导工作得依左列方式实施： 一个别辅导：以个别谘商、个案研究及家庭访问等方式进行。 二团体辅导：以透过团体谘商、集会、班会，团体活动、参观访问及有关课程暨实习 (验) 等方式进行。 第 8 条 职业学校实施学生辅导工作应视需要举办左列各种测验： 一智力测验。 二人格测验。 三性向测验。 四兴趣测验。 五教育测验。 六其他有关之测验。 第 9 条 职业学校应视需要设置辅导工作场所，制备所需之资料、设施与器材。 第 10 条 职业学校实施辅导工作，于每学年终了时，应办理评鉴，检讨得失，藉以改进。 第 11 条 高级中学附设职业类科者，应由其辅导工作委员会比照本办法之规定实施。 第 12 条 本办法自发布日施行。