法邦网—热点追踪

每年高考过后，招多少“状元”考生，便成了有的的名牌大学的“门面统计”。根据今年北大披露的数据，除两成报考香港高校外，全国六成以上文理第一名被北大录取，由此推断，“留”给清华的状元并不多。而清华也公布，录取了九成的理科状元和三成的文科状元。显然，两校录取的状元相加，比例已远远大于100%… 北大pk清华系列 ■ 北大pk清华之：“状元”招录 北大：六成以上状元读北大 清华：九成理科头名报清华 ■ 北大pk清华之：尖子生去向 北大：理科前十名逾半报北大 清华：理科前十名3/4上清华 ■ 北大pk清华之：录取分数线 北大：北大文科线仍绝对领先 清华：清华文科线八成列第一

从表面上看，且不论港校的录取情况，光北大和清华的数据就已经冲突重重。 数据冲突探因 1：统计口径差异 据了解，两校在统计口径上存在差异，北大强调了人数而清华强调了地区。业内人士透露，两校有个默许的规则，自从不再宣传招收状元人数后，都会按照各自有利于自己的口径统计状元的大致比例，一方面不直接造成数字上对比，另一方面也表现了各自的招生成绩。其实两所学校在招生中实力相当，谁也没有突出优势，往往两校实际录取的状元数在伯仲之间。 2：状元名目繁多 资料显示，除了没有公开状元资料的西藏以外，2010年30个省市自治区共有近90名状元。 这些状元中，除了同分并列的外，还有以实际考分为准的“裸分状元”，有算上加分后的“加分状元”，还有安徽的一名作为保送生考得第一的“编外状元”……招生业内人士透露，除了这些状元外，在实际录取中还有很多其他状元，比如考民族卷的“民族状元”、算上本校自主招生加分的“自主招生状元”等，就看学校在统计中如何认定…

状元热，实质仍旧是应试教育下的唯分数是举。其人才评判标准之单一、忽略人才成长的基本原理、阻碍百年大计的素质培养、与教育的本质相去甚远、误导社会……种种弊端，多年来，大家所谈甚多，但却只是理论性正确，如付诸实际，却少有学校和家长肯将分数列二选。高考的指挥棒就在那里，连北大清华这样担负人才教育风向标、将进入世界一流大学作为目标的大学都在抢夺状元，各个中学又怎会有其他选择？所以，大学争录各省状元、高中争录地区中考状元，一时成为中国的教育特色。谈素质教育、培养人才，在以状元热为代表的教育体系下，实在是难以改观。 一个现实的情况就在那里摆着：录取了分数尖子生是不是等于培养出尖子人才？几乎把全国的尖子生都录走了，北大清华为何还成不了世界一流大学？反观教育领先的美国，几乎见不到哈佛耶鲁这样的名校将各州SAT考试头名尽数入囊的报道，却培养出诸多一流人才。这些难道还不够令人深思的吗…

中国的大学，还能够承载青年人的梦想吗？大学何以为大学？“世界一流”的口号，是目标？是呓语？北大前校长许智宏的回答是：“大学走入了歧途”、“中国没有一流大学”。 教育的根本功能，就一句话，像康德讲的，教育是用来培养自由之人的。这个东西几百年来没有变。这是根本的问题，因为忘记了这一点，我们的大学走入了现在的歧途…

在中国，“考状元”一直是香饽饽，名牌大学将其视为人才，争相录取。而美国的名校对所谓的“高考状元”，却并不特别重视。从美国《侨报》副总编辑乔磊新近的文章《六成美国“高考状元”为何被哈佛拒收》中，我们看到，在美国的大学招生体系中，没有“高考状元”这一概念，学生会被在校成绩、STA考试成绩、课外活动经历、学生的家庭背景四大方面的考量来评估，如果说全国性的SAT考试类似中国的高考的话，SAT能考满分就应当可以叫做“状元”了。根据有关数据，美国中学生SAT考满分的学生申请哈佛大学时，61%SAT满分的学生被哈佛大学拒绝。同样的情形也发生在耶鲁大学和斯坦福大学等美国的名校。 希望北大清华向社会作一个报告，如果他们不做，我们的教育主管部门、教育研究部门也有必要进行一番调研，看看北大清华是如何回答这些问题的： 第一，请公布一下每届高考状元们大学毕业后的成就如何？有哪些读研了，有哪些出国了，有哪些成为杰出青年了？哪些读研以后又出国了？ 第二，统计一下出国的高考状元们，在国外的有哪些取得杰出成就了？ 第三，统计一下出国的高考状元们，有几个回国报效了？ 第四，以一个合适的时间段为坐标，公布一下曾在北大清华就读的高考状元们，在各行各业的境遇。 第五，统计一下国际、国内重大领域内有哪些北大清华高考状元们的身影？ 第六，再来一个综合评估，这些高考状元们在两校的学习与他们实际取得的成绩成不成比例？ 第七，对比研究一下国外名校在资金来源的同比状况，再看北大清华的资金利用效率如何？ 第八，北大清华的毕业生，往往可以占据一个好的工作岗位，这如果除了是沾了名校的光，有多少是凭借自身的能力使然？ 第九，依据一个国际认可的标准，看看北大清华在国际大学中的真实位置，以及与我们的投入成不成比例。 等等等等。